Curioso notar o quanto o brasileiro "diz" que educação é importante.
Se isso fosse verdade, os diretores de escola seriam menos condescendentes. Explico-me: a minha rotina pessoal em escolas de periferia (pública e também privada) mostrou-me com muita clareza que o "pulso firme" faz a diferença. Isto é, um diretor e coordenadores presentes, ativo e cumpridor dos seus deveres, elevam e muito o nível da qualidade de trabalho de professores e, consequentemente, o melhor aproveitamento dos alunos.
Ao contrário disso: vejo colegas professores tentando "derrubar" diretores de escola e coordenadores pedagógicos a todo o instante. Trabalhei em escola onde professores incitavam alunos contra a direção, para que houvesse quebra quebra e depredação, pura e tao somente por divergências mínimas. O brasileiro não é bom, efetivamente, em lhe dar com a crítica profissional.
